Onze school is onderdeel van scholenvereniging NoorderBasis. Op de scholen van NoorderBasis leren we de kinderen naast rekenen, lezen en schrijven ook uit de Bijbel. De grondslag voor ons leven is de Bijbel en we willen de kinderen, met onze houding en ons gedrag, laten zien wat het betekent om als christen te leven.
Bij de scholen van NoorderBasis realiseren we ons dat wat we leren snel verandert, maar dat de manier waarop niet verandert! Kennis is en blijft de basis van onderwijs, waarmee kinderen vaardigheden kunnen ontwikkelen die nodig zijn in deze wereld. Werken aan de basis betekent voor ons:
B = Betrokkenheid bij de leerlingen door boeiend onderwijs.
A = Activerende werkvormen en directe instructie voor effectieve lessen.
S = Sociaal-emotionele vorming in een veilig klimaat.
I = Innovatief zijn door actueel en onderbouwd te werken.
S = Succeservaringen blijven kinderen bij voor het leven.
Op De Brug werken we met leerresultaten. We willen graag dat de kinderen zoveel mogelijk uit onze lessen halen. Daarom geven we les volgens de methode van expliciete directe instructie (EDI). Dit helpt leerlingen om stapsgewijs en actief de leerstof eigen te maken. We kijken daarna naar wat er al goed gaat en wat ze nog nodig hebben. Zo zorgen we ervoor dat elk kind op zijn eigen niveau vooruitgaat en het beste uit zichzelf haalt.
We vinden het heel belangrijk dat kinderen gezien worden en veelzijdig leren. Een veilige plek waar zij zich vertrouwd voelen is daarvoor de basis. We houden daarnaast goed in de gaten hoe de kinderen met elkaar omgaan, want we geloven dat kinderen met goede relaties ook beter kunnen presteren.
Op De Brug werken we in jaargroepen. Dat betekent dat kinderen van dezelfde leeftijd samen in een groep zitten. Hierbij krijgen kinderen lesstof die past bij hun leerjaar en hun eigen tempo. Naast de gewone lessen besteden we aandacht aan sociale vaardigheden, techniek, culturele activiteiten en beweging.
We vinden het belangrijk dat kinderen zich veilig voelen om goed te kunnen leren en zich te ontwikkelen. Daarom werken we aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. We volgen ook de sociale veiligheid door middel van gesprekjes en vragenlijsten. Als het nodig is krijgen kinderen extra gesprekjes of gaan we met ouders in gesprek over hoe we ervoor kunnen zorgen dat hun kind zich weer goed voelt.
Na elke vakantie beginnen we met de methode ‘Grip op de groep’ om een goede sfeer in de klas te creëren en kinderen te helpen met sociale vaardigheden. Hiermee willen we voorkomen dat er wordt gepest. Als kinderen hun hart willen luchten of hulp nodig hebben, kunnen zij terecht bij de contactpersoon.
We willen elk kind een plekje geven op De Brug. Aan de hand van een protocol bepalen we zorgvuldig of onze school de juiste plek is voor het kind, zodat het de aandacht en het passende onderwijs krijgt die het verdient. Voor leerlingen met een specifieke behoefte kijken we samen met de intern begeleider en ouders naar de mogelijkheden.
Directeur De Brug
We nodigen je graag uit bij ons op school voor een persoonlijke rondleiding!
Maak een afspraakBekijk de laatste updates rechtstreeks van onze socialmediakanalen!
